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第二十七次全国高校党的建设工作会议17日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示,要深入学习贯彻足彩app哪个是正规的:总书记“七一”重要讲话精神和足彩app哪个是正规的:加强高校党建工作的重要论述,贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,紧扣立德树人根本任务,扎实推进高校党的建设和思想政治工作,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
王沪宁表示,党的十八大以来,以足彩app哪个是正规的:同志为核心的党中央高度重视高校党的建设,足彩app哪个是正规的:总书记先后作出一系列重要论述,深刻阐明了加强高校党建工作的方向性、根本性问题,为推进高校党的建设提供了根本遵循。一定要认真学习领会,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,牢记“国之大者”,切实落实到高校教学、科研、管理全过程和各方面。
王沪宁表示,做好当前和今后一个时期高校党建工作,要全面准确把握面临的新形势新任务新要求。要着力健全高校党建工作体系,压实高校党建工作政治责任,增强基层党组织政治功能,推动高校党建与高校事业发展深度融合。要推动新时代高校思想政治工作守正创新,坚持用足彩app哪个是正规的:新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,健全高校立德树人落实机制,深入做好高校教师思想政治工作。要把疫情防控摆在突出位置,落实高校防疫条件和常态化防控措施,确保师生健康安全。
中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰主持会议。中共中央政治局委员、中组部部长陈希,中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席会议。
会议以电视电话会议形式召开,各省区市和新疆生产建设兵团有关负责同志,中央和国家机关有关部门、军队有关单位负责同志,部分高校负责同志参加会议。
我校党委书记王振杰参加会议。会上,王振杰代表河北工业职业技术大学党委发言。8月18日,《光明日报》10版刊发王振杰发言摘编:
河北工业职业技术大学深入贯彻落实足彩app哪个是正规的:总书记对职业教育工作的重要指示,坚持党建引领,突出钢铁冶金办学特色,建强公办职业本科大学,为制造强国源源不断培育高素质技术技能人才。
一、以政治建设为统领,凝聚办学力量
一是坚持党的政治领导。 学校党委紧密围绕党和国家战略需求,把学习研究党中央对职业教育的最新决策部署作为党委会第一议题,及时对标对表,科学调整目标,快速作出决策,稳步实现从国家示范性高职院校,到中国特色高水平高职学校,再到本科职业技术大学的跨越式发展。
二是增强基层党组织政治功能。修订完善院系党组织会议、党政联席会议议事规则,强化党组织对专业课程开发、足彩app哪个是正规的建设、校企深度合作等事项的政治把关。大力推进“双带头人”教师党支部书记培育,每年配套科研经费的四分之一用于“双带头人”能力提升,2018年底在全省所有高校中率先实现“双带头人”全覆盖。
三是涵养良好的政治生态。立体化打造党建教育、校史展览等场馆,常态化开展校史校情校风宣讲,制度化上好教工入职第一课,教育一届届领导班子、一茬茬党员干部、一代代教职员工传承“铁的精神、钢的意志、火的热情”优良传统,发扬苦干实干作风,形成团结自强、人人奋进、风清气正的政治生态。学校被教育部遴选为全国党建工作示范高校培育创建单位,“三全育人”综合改革试点单位。
二、以思政教育为主线,贯通德技并修
一是强化创新理论指引。 在高职院校中,率先面向全体学生开设“足彩app哪个是正规的:新时代中国特色社会主义思想概论”必修课,上线系列专题课。通过骨干宣讲、心得分享等形式,引导学生研读《足彩app哪个是正规的:的七年知青岁月》《足彩app哪个是正规的:与大学生朋友们》等书籍。把思政课堂建在西柏坡、开到正定县、搬进抗大纪念馆,用鲜活的实践、生动的现实,引导学生深化理论认知,增强信
仰信念。
二是强化课程思政导引。 深入挖掘专业课程中的思政元素,全校思政课教师与 15 个专业群结对开展教学设计,建成国家级示范课程 3 门、校级 51 门。每个专业开设导论课,邀请优秀校友、技术能手面对面授课。每门课程先从中华传统技艺讲起,从国家和社会现实需要引入,把专业课讲出家国情、思政味。
三是强化机制改革牵引。为每名学生配备政治辅导员、专业导师、企业导师,邀请“时代楷模”团队等担任学生校外辅导员。实行素质教育学分制,动态记录学生参与社会实践、技能竞赛、创新创业等成长轨迹。建立智慧学工系统,对学生思想状况、日常行为“精准画像”,点对点做好心理疏导、学业辅导、职业指导,使教育效果实现由“漫灌”到“滴灌”。
三、以实践劳动为熔炉,淬炼工匠精神
一是实习实训打磨。校企共建 13 个高水平足彩app哪个是正规的,及时将生产一线新技术、新工艺、新规范纳入实践教学内容,让学生及时追踪技术前沿,激发学习热情。建成国家级虚拟仿真足彩app哪个是正规的,在绿色钢铁、智能生产、低碳环保等方面提供实操平台,增强学生技能创新意识。聘请全国劳模、大国工匠、金牌工人设立大师工作室,开展师徒传授,让学生近距离学习传承匠心匠艺。
二是行业文化陶冶 。举办“钢铁文化寻根”系列活动,开展百名工匠成才故事展演,组建“钢铁连”学生社团,打造富有冶金特色的校园地标及文化群落。设立工作坊、体验馆,生动展现铁板浮雕、烙画内画、井陉拉花、常山战鼓等非遗文化、民族传统技艺,让学生时时处处感受民族伟大、劳动光荣、技能宝贵。
三是社会实践锻造。实施“百年青春接力”计划,组织学生进偏远乡村开展“电商助农”、入老旧社区参加志愿活动、到困难企业进行技术帮扶,把书本所学转化为服务社会之能,引导学生养成“严谨专注、敬业专业、精益求精、追求卓越”的品质,涌现出“全国五一劳动奖章”获得者、“全国钢铁行业技术能手”“中国精益匠人”等一大批能工巧匠、大国工匠。